李金雪拄拐给学生们上课
“同学们，这道题咱们的错误率达到18%，必须仔细分析一下。”昨日下午第一堂课，武汉市洪山高级中学高二（13）班教室里，48岁的物理老师李金雪讲了十分钟后，单腿蹦到讲台一边拿过拐杖，左手夹着拐杖，右手写起板书。
这是左腿两处意外骨折的李金雪老师不顾学校安排，主动回校拄拐上课的第14天，比起之前两只手都离不开拐杖，他现在上课已经轻松了不少。
摔伤一个月就重返校园
短发、大眼、黑框眼镜、西装、领带，笑起来眼角的鱼尾纹很明显……初次见到李金雪，很多人会脱口而出，“好像范伟啊！”
去年，范伟出演热门影片《我和我的家乡》，在“最后一课”章节，将一名农村教师的形象刻画得入木三分。而眼前这个“范伟”，则上演着现实版坚守教育初心的故事。
今年2月25日，李金雪结束寒假准备回校时，满脑子想着开学的事，结果一不小心踩上青苔滑倒。医生诊断是左腿膝关节和踝关节两处撕脱性骨折，打上了厚厚的石膏后，嘱咐他静养几个月。
俗话说“伤筋动骨一百天”。同事和学生们没想到，3月31日晚自习，便见到了拄着双拐的李金雪。“要调考了，我在家里待不住啊，根本无心休息。我早一天回去，就能早一天让学生安心，也能减轻帮忙代课老师的负担。”李金雪笑着说，厚重的石膏一拆掉，他就专门咨询了医生能否回去上课。医生也感动于他的敬业，提醒他只要注意左腿不受力，应该不会影响恢复进程。
同是高二物理组的丁永义老师介绍，李金雪不仅回来了，还不顾校领导的劝说，要求马上给自己排调考监考的班，考完试便接着排课。“我和李老师是大学同窗，了解他较真的个性，便真的给他安排了监考，为此事我还被领导批评不够体恤同事。”丁永义说。
拄拐上课因离不开板书
调考结束第二天，李金雪便回到了讲台上。作息时间也恢复到从前的日常：5时40分起床，6时40分在学生来校前到办公室，7时10分进教室，晚上下自习等学生都走了，他才拄着拐一步一步离开。
李金雪是高二（12）班班主任兼物理老师，还带着13班的物理课，一周要上16节课，还要负责两天的晚自习。起初，他双手都离不开拐杖，一天下来不仅左腿隐隐作痛，双臂更是酸痛得“像不是自己的了”。也许是和学生在一起心情愉快，他恢复得挺快，已经能丢开拐杖站一段时间了。但由于左脚还不能受力，他写板书时还常在讲台上单脚蹦来蹦去。
即便这样，李金雪坚持不肯坐着上课，也婉拒了学生帮他写板书的提议。“老师要有老师的样子，哪有坐着讲课的？而且物理课对板书要求极高，要让学生学扎实，该写的板书一个字都不能少。”他说。
课后，李金雪也尽量不麻烦学生和同事，总是一个人慢慢地上楼下楼。他说学校对自己很照顾，中午有食堂师傅送来盒饭，学生也很贴心地主动帮他抱书、送作业，“没觉得有什么不方便的。”
丁永义介绍，李老师不仅上课没耽误，老师们各类教研活动，都会拄着拐去参加，“他在家休养那段时间，也总是在线参与教研，帮助年轻老师，我们完全没感觉到他不在身边。”
离不开“家”的特级教师
学生们也觉得，李金雪好像没请过病假。高二（12）班王延伦说，李老师在家休养时每天通过班级电子屏发送各种通知，关心学生的情况，还会在下课和午休时通过班里的监控和学生聊上几句。
老师拄拐上课，让同学们既心疼又钦佩。“李老师每次说到我们班时，都是说‘咱们家’。比如有次要出差前，他说道‘我不在家的这几天，你们要自觉学习啊’。他是真的把我们都当家人看待，想时刻陪伴着我们。”王延伦说，李老师用行动教会了大家什么叫责任心，也激励着大家更用心学习。
这样的老师，学生自然也把他当家人。女生张欣悦说，李老师上课要求很严，但下课就变成了一个大朋友。班上男生私底下喊他“金雪”，女生私底下喊“雪雪”，都是因为这样听上去很萌很可爱。
洪山高中高二年级组主任张杰介绍，李金雪是湖北省特级教师，是洪山区引进的教育人才。其实，他早就能来到条件更好的洪山高中，但当时他刚带着原来的班升上高三，为了对学生负责到底，硬是推迟了一年才调动。张杰说：“这就是李老师，一个心里只装着学生的纯粹的老师。”
