小学生基础不打好，对于学生的未来学习是否会有影响？其实对于学生来说掌握学习方法才是关键，小学时期是学生刚开始面对学习的关键时间段，那么就必须要考虑到一个问题，就是学生的基础怎样才能打好。
学生的基础问题对于学生来说是非常关键的，像小学如果连拼音写字都学不会，那么等到年级稍微高一些的时候，写作文对于学生来说就是一件非常费力的事情，基础打不好，很有可能影响学生的未来发展和学习的前景问题。
不少的家长表示赞许，多多少少也可以给低年级的学生制定一点学习的计划，让学生多多少少的可以进行学习，而不是整天的玩。
小学打好基础是关键，家长需要理性引导，不能太过心急
现在1，2年不布置作业，不考试家长就需要注意学生的基础问题，一些低年级的学生放学回家后不看一眼书，也成了正常现象，他们也开始逐渐的放松自己，也不进行课后的预习和复习。
这时需要家长们及时的进行引导，需要把学生引领到正确的道路上，不要让学生在放学回家后就进行大肆的玩耍，而把学习抛之脑后。
学生的主要点还是在学习上，不应该过分的放松，政策颁布的目的主要是为了给学生减少负担，不让年纪过小的学生在放学回家后还要进行三四个小时的写作业。
而且有一些家长提前抢跑，就是为了让学生超越同年级的学生，这很显然违背了教育的进程问题，这可能会影响到学生的身心发展和对学生的兴趣。
而且一旦考试，就意味着会有成绩的排名，学生年纪小，不认为排名会对自己的学习状况什么的影响，但是家长之间就会为学生的学习状况操心，家长也会对学生的成绩进行攀比。
想要打好基础，关键看家长怎样督促
想要打好学习基础，首先要靠家长的督促，没有考试和作业，对于学生来说肯定是放松的，但是家长要进行及时的督促，学生现在因为年纪还小，没有很好的约束性，所以他们不知道如何的规范自己。
家长这个时期就需要进行适当的引导，帮助学生来规划学习路线，可以少量的给学生留一些作业，或者是留一些预习的任务。让学生不至于在放学后就把，一天的学习内容忘得一干二净。
二来还可以给学生的基础定下一定的基调，让学生清楚的知道自己的任务是学习，而不是整天无所事事的玩。
都说七天养成一个好习惯，如果家长想在学生马上步入三年级的时候调整好他们的状态，只需要进行21天以上的培训，基本上就可以稳定学生的实习状态 让他们适应并且接受三年级的学习模式。
家长也可以定期的关注学生缺漏，给学生提供思维拓展空间
家长可以通过谈话的方式来教学生，也可以从多方面对学生进行摸底检查，比如定期的给学生出一些练习题和思考题，或者是家庭这样的小测试。
但是家长们一定要切记，不要给学生过大的压力，一二年级的学生主要还是由幼儿园慢慢过渡到三年学习阶段，不能急于求成，需要稳步的逐步引导。
家长可以通过学生的测验结果，准确的知道学生对哪一门有所缺漏，这样就可以直抓要害的进行补漏。一二年级的基础就是为了三年级做准备。这个时间段，不单单需要靠老师，还需要靠家长来一起完成。
家长们望女成凤，望子成龙的心情都可以理解，但是家长要掌握方法，学习不是一天两天就可以成功的。它更像像是一锅汤，需要小火慢熬，大火快熬只会让这锅汤越来越难以掌握，甚至因为过火坏掉。
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