导语:为了让双减政策彻底的推行下去,也为了建设教育公平的环境,教育部在新学期开始之际提出了延时服务,这项规定的提出对于老师来说似乎有些不太尽人意。
因为老师这项工作其实有许多无形之处,老师还要利用课余时间为学生们批改作业,备课等等做一些琐碎的事情。
如今又推行了延时服务,老师们下班以后还要在学校多待上两个小时,看管学生,难怪有人会说这次延时服务老师成为了“牺牲品”。
01教育部传出“好消息”,教师、小学生迎来新调整
大家都知道学习并不是一蹴而就的,而是循序渐进的,为了真正的达到为中小学生减负的目的,教育部几次作出了规定,如今对一、二年级的孩子在作业上也进行了调整,因为一、二年级是刚上学的孩子,不应该给他们布置太多的作业,让他们有过多的压力产生厌学的心里,给一、二年级一个适应的过程,只有这样才能够培养孩子的学习兴趣。
现在上海市已经开始实施了,低年级孩子不能给留太多的作业,低年级孩子可以免去考试,也就是说一、二年级的孩子没有期中和期末的考试,就连平时测验都不能进行,现在已有许多省份也都在陆续的推行这个规定。
02对中小学教师实行弹性工作制
实行延时服务制度以来,给老师加大了工作量,也加大了教学压力,让老师的工作变得越来越复杂,加大了老师的工作难度。
针对这个事情,教育部也给老师做了一些相应的补偿,比如提高老师的奖金制度,同时也制定了老师弹性工作制。
03除了以上这些好消息,各地中小学还做出了哪些调整?
对学生来说,为了真正能给学生们减轻学习的压力和负担,现在教育部决定,禁止学校公开学生的排列名次,以后绝不能按学生的分数分重点班和普通班,必须保证教育环境的公平性,也为了进一步的减轻学生们学习压力,老师绝对不能以学生的成绩来评价每一个孩子的好坏,作为老师必须做到一视同仁,如果有老师搞特殊化,发现以后必须严惩。
虽然现在有许多学校还没有实行这些规定,相信那只是时间的问题,教育部既然已经发行,就肯定会落到实处的。
教育部能够对教育改革进行得如此顺利,最重要的都是为了学生们的身心健康而考虑的,如今孩子们的学习压力太大了,有一些地区出现了考前抑郁症的学生,还有些地区受不了学习的压力,却选择了自杀的学生,这一个个鲜活的生命,就是因为来自学习的压力,却产生了轻生的念头,也真就应该引起人们的注意。
看来教育改革势在必行,国家注重教育也是为了培养出更多更优秀的人才来,但是绝对不希望培养出书呆子型的人才,把应试教育转设成素质教育也是势在必行的事情,要想让孩子德智体美劳全面发展,就不能只关注孩子的分数。
结语:对于中小学生应该把注意力放到课堂上,上课的时候认真学习,下课的时候尽情地去玩儿,做到劳逸结合,轻松学习。
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