小学是开启学生学习生涯的一个起点，也是义务教育的一个起点，对于一个学生来说是非常重要的。
小学可以让孩子们从一个牙牙学语的幼童，变成为一个学生，这是孩子成长过程中第一个非常大的转变。
一直以来，我们社会上对于小学生的入学年龄都没有太大的要求，只是为大家设定一个最低底线，能够让孩子有一个接受能力。
01有关部门规定，小学入学年龄不得低于6周岁
6岁之前的孩子，他们还在认识这个世界，经过了6年的时间，孩子们对这个世界已经形成了一个初步的看法。
这个时候让孩子去学校中学习，是最好的一个时间，他们有一定的接受能力，要有一定的学习能力，既不会太早也不会太晚。
而且在孩子6周岁左右，他们的大脑发育的是比较成熟的，建立了自己的思想，有了自己的想法，这个时候让孩子接受一些知识，是很容易的。
当然有的学生6周岁就已经上了一年级，有的学生在7周岁、8周岁才去上一年级，6周岁只是一个比较稳定的时间点，并不是只有到了6岁，就需要把孩子送到学校中去学习。
学校判断孩子的入学年龄时，是以每年的8月31号作为参考的，如果你的孩子在8月31号之前满了6周岁，那么他可以入学报名，否则只能够第2年再去上一年级。
学校之所以把8月31号作为入学年龄的参考，是因为每年学生们的开学大约在9月1号左右，也就是说只要孩子在入学之前，满6周岁就可以上小学了。
但是这样的政策却引来了很多家长的不满，特别是9月1号、9月2号出生的学生，他们由于晚了一天到两天的时间，就需要再等一年的时间才可以去入学。
因此很多家长对于这样的政策议论纷纷，这样的一个现象被相关部门了解到之后，也表示在未来将会做出一些改变。
02教育部发布消息，小学生入学年龄有变化
经过相关部门的调查研究发现，很多孩子已经具备了上小学的能力要求以及年龄要求，所以他们是可以去上小学的。
当然有一些学生即便到了入学的年龄，但是由于自身的原因或者是家长教育的原因，没有一个健全的思想和认识能力，这样的行程适合晚一点去上小学。
综合这一些建议和政策的要求，教育部发布消息，对于小学生的入学年龄就不会再做要求，只要你的孩子有一定的学习能力，以及思维能力，就可以去上小学。
而且对于只有满六周岁才能够上小学的这个规定也取消了，大家不用再遵守6周岁的规定，相信这对于更多的家长来说是一个好消息吧。
这样一个政策的出台，让学生们的入学年龄变得更加灵活，不再死守一个规矩，也可以让家长们随机应变。
这方便了家长教育孩子，也方便了学生的学习，对于大家来说，是一个非常好的教育政策。
03小学生不再限制入学年龄，反而让家长喜忧参半
看到这样的消息，很多家长都非常支持这项教育政策的推出，不限制学生的入学年龄，是一个非常好的政策。
当然也有很多家长认为，如果对于学生的入学年龄不作要求，那么一年级的班级中，各个年龄段的孩子都有学习能力不同，学习竞争力也会变大。
而且最重要的是，如果把一个未满6周岁的孩子放在班级中，让他去座45分钟，去听老师讲课，可能是一个不太现实的事情。
6周岁以下的孩子，他们的大脑发育相对是不完善的，他们对于自己的行为管束力很低，这对于老师的教学来说，也是一个非常大的考验。
04学生不在限制入学年龄，对老师有哪些影响？
教学压力变大
如果真的不去限制小学生的入学年龄，那么在小学的班级当中应该会出现这样一个现象，有4岁的孩子，有5岁的孩子，也有7岁的孩子和8岁的孩子。
年龄差距如此大，让老师们的教学压力变得非常大，对于7岁和8岁的孩子来讲，他们能够轻松地接受老师所教授的知识，老师的教育压力比较小。
然而对于一些4岁、5岁的孩子来讲，他们还是一个小孩子，不懂得自我约束，也不懂得管理自己，如果让他们去学习一些知识的话，老师需要付出更大的心力？
责任变大
小学老师不仅仅是教育孩子、帮助孩子学习知识，更是看管孩子、对孩子负责任，他每天除了给孩子上课之外，还要解决孩子的吃喝拉撒问题。
这对于一些小学老师来说，就意味着责任会变得更大，既要有教学责任，也有看护责任。
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