自从减负政策出台后，小学一二年级不再需要写书面作业，你家孩子放学回家后，还会拿起纸笔写字吗？
相信很多家长从此以后就放任不管了，学生回家以后可以自由地玩耍，看起来非常美好，好像学生的童年又回来了。
也有很多家长担心没有书面作业，孩子没有办法打下基础，毕竟进入三年级以后，知识内容就要增加，学生看不懂试卷上的题目，一线老师说出了自己的看法。
取消小学一二年级书面作业，一线教师坦言：副作用随之而来
很多一线教师表示没有了书面作业，小学生就会迎来一系列副作用，老师不给学生布置作业，但是为了让学生的成绩提高，就会让他们在课上练习一些试卷。
这时候老师才发现学生不仅答题速度很慢，而且看不懂题目，甚至不知道该怎么计算，放在以前的时候学生都会进行训练，在家长的辅导下也能做几张卷子，甚至能够得到满分。
现在的小学生却让老师更着急，随着年龄的增长，学习内容也在进一步的增大，学生却连简单的知识题都不会做，将来学习只会更累。
之所以不给小学生布置书面作业，是为了能够减轻他们的压力，但是学生的压力并不是作业和考试造成的，没有了书面作业，未来的基础根本不牢靠。
步入初中以后将要面临中考，基础知识是非常重要的，就算幸运地上了高中，后面的学习会更累。目前的教育方式是以减负为主，但是家长不能放任不管，可以从这三个方面入手。
想让学生打好基础，家长需要重视这3点
小学主要是让学生养成良好的学习习惯，如果放学以后没有书面作业，家长也可以给学生安排其他的任务，比如阅读课外书或者做些运动，不要回家之后就抱着手机不撒。
家长要让学生做到早睡早起的习惯，让他们拥有良好的自律性和生活习惯，以后学习任务加重，他们能更快地适应。
学习态度是非常重要的，家长不能觉得不考试，学习就不重要了，家庭教育还是必须要进行的，让学生意识到学习是主动性地，培养他们独立学习的能力。
除了关注学生的学习，家长也应该让他们学习兴趣爱好，比如在哪个方面具有天赋，可以重点培养，就算成绩不够出色，未来也能多一条出路。
取消书面作业，教育模式也应该改变
反对取消书面作业的家长，可能并不明白教育部这样做的意义是什么，每个政策的方向都是一样的，主要看老师和家长的做法。
比如学生没有了书面作业，放学之后家长也要起到监督作用，老师更应该调整自己的教育模式，考核的方式是有很多种，可以利用课堂上的情况分析每个学生的态度。
写在最后
家长和老师都应该认真看待双减政策，真正地为学生减轻压力，并不是取消考试和作业就能实现的，教育是需要随机应变的，想要提高学生的自律性，更应该多一点耐心。
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