表舅是小学特级数学老师，任教30多年了，当了多年班主任，几乎每年都会被评为优秀教师，表舅桃李满天下，他教过的很多学生都考入了985、211等重点大学。
和表舅聊天时，他经常对我说：“小学生就是要‘拼爹妈’，老师在课堂上大部分时间都是在教学生文化知识，而对小学的学生来说，分数有很大的欺骗性，小学重要的是培养孩子的学习习惯、学习方法和生活习惯，这就需要家长在课外下功夫去帮孩子。”
表舅的意思是说，小学生的成绩并不能代表什么，小学的知识难度和中学相比，相对来说并不难，靠死记硬背和题海战术，也能取得不错的成绩。
但到了中学，要想成绩节节高，依靠的就是科学的思维方式和良好的学习习惯、学习方法和生活习惯。
小学阶段正是打好综合素质的阶段，家长不必在乎一时的得失，在课外提高孩子的综合素质才是根本。
深以为然。
表舅所说的综合素质培养，主要表现在以下几个方面：
1、适当旅行，开阔眼界，增长见识。
表舅的儿子是清华大学毕业，在儿子小时候，表舅是非常重视儿子的综合素质培养的。表哥在小学的时候成绩并不是班里的前3名，只能保持中上游。
表舅从来没有因为表哥在小学时候成绩不拔尖而大动干戈，相反，他对表哥说：“你只要认真学习，养成良好的学习习惯和生活习惯，尽力了就好。”
表舅的这种教育理念，和我爸爸正好相反。我爸爸从我上小学开始就逼我，考试必须进班里前3名，不然，就不会给我好脸色，一定会批评我。
因此，每次大考前，我都战战兢兢，生怕自己考不好，实际上在小学6年中，我考进前3名的情况很少。
这让我感觉自己在小学学得好累，并有很大的挫败感。
而表哥则没什么压力，每年放了暑假，表舅都会带表哥去游山玩水的旅游，说是给表哥长见识，读万卷书，行万里路，在表舅看来都很重要。
而我爸爸却训斥我说：“赶紧趁着暑假好好追一追功课，你考进班里前3名了吗？天天就想着玩，老实给我在家学习，哪也不能去！”
表哥通过每年的旅游开阔了眼界，增长的见识，陶冶了情操，愉悦了心情，而我只能闷在家里学习。
上了中学，表哥的优势就体现出来了。
我学地理、历史这些科目时，感觉味同嚼蜡，靠死记硬背，但总是学不太好。
而表哥笑着对我说，地理书上的这些知识，他旅行的时候很多都听导游和当地人说过，历史人物和历史事件，历史典故等等，在旅游时也听导游和当地人讨论过，表舅也会在带表哥旅游的时候，给他讲当地的地理和历史知识，在表哥的脑中，这些地理、历史知识会和他亲身去过的景点联系上，学起来一点不吃力，因为有直观的印象，根本不用死记硬背。
表舅家里墙上贴着地图，旅游的时候也会带着一张地图，这些地理、历史知识，表哥根本就不用死记硬背，都是在活学活用中融入了自己的脑中。
另外，表哥数理化学得也很棒，他思路开阔并灵活，学得越深，他的优势越是凸显。
我爸爸后来也说，非常佩服表舅教育孩子的方法和远见，也佩服表舅作为家长，在家庭教育方面付出的心血。
2、懂得管理和利用时间。
在表舅看来，小学生必须学会管理自己的时间，要成为时间的主人，而不是时间的奴隶。
表哥这一点做得也非常好。
表哥卧室的书桌上贴着日计划、周计划和月计划、学期计划，并能并格执行。
表哥早上6：30准时起床，晚上9:30准时睡觉，不熬夜，不赖床，长年坚持不懈。
和表哥约时间一起去买书或是办事，他总是很准时，从来不会迟到，这些，都和表舅对他的教育息息相关。
工作后表哥一路升职，这也和他从小学开始就养成良好的时间管理能力相关。表哥对我说，在工作中对自己的时间管理得游刃有余，守时惜时，懂得利用时间，不但可以提高工作效率，还能得到同事的认可和领导的赏识。
“时间管理能力，一般学校是不会教的，但对孩子来说却非常重要”表舅对我说。
3、培养孩子生活自理有力。
还在上小学的时候，表哥就已经能自觉把他自己的卧室整理得干净整洁，他的书都分类摆放，衣柜里衣服也整理的整整齐齐，妈妈还把表哥当榜样，让我去参观表哥的卧室和书桌。
妈妈当时感叹到：“这么优秀的孩子，父母到啥时候都放心啊。”
洗衣做饭等家务，上小学时表哥就都学会了。记得表舅对我妈说：“孩子学会了基本生活技能，自己不受憋，他生活质量会更高，你现在什么都替孩子干，你能替他一辈子？”
表舅这句话说得非常对。
后来无论表哥上高中时住校，还是在北京上大学，从来没让家长担心过，无论在任何地方，表哥总能把自己的生活安排的井井有条。学历高，长得漂亮的表嫂当初能看上表哥，很大程度上也是看上了表哥会生活。
4、培养孩子情商。
表舅说，学校不会给孩子上情商课，但家长不能不教。
如果说智商决定了孩子事业的下限，那么情商就决定了孩子的上限。这一点在孩子参加工作后表现得更明显。
很多才高八斗的高才生感叹自己怀才不遇，而有些看似平凡的人，却能取得巨大的成绩，无论在何种环境中，都能赢得大家的喜爱，在工作中如鱼得水，这和人的情商高低有直接关系。
高情商不是看人眼色，也不是取悦别人，而是能设身处地的为他人着想，把事情办得圆满，互惠互利，让人觉得舒服，喜欢和他相处。
在表舅的培养下，表哥有很多优秀品质，比如正直、善良、会说话，但更重要的是，表哥的情商也很高。
表哥眼里永远有别人，懂得从对方角度考虑问题，说话办事分寸拿捏得特别到位，所到之外，人际关系都很好。
表哥的高情商，无论是让他在学习中，还是工作中，都毫无障碍，不用为人情琐事分心，能够专心学习和工作，因此，表哥在小学打好的基础，在中学、大学、研究生和工作中越来越发挥作用，人生越走越顺。
总之，表舅的育儿理念我非常赞同，小学阶段不要因为让孩子追逐分数，而忽略了孩子综合素质的培养。家庭教育对孩子成长非常重要，家长一定要重视起来，不要忽视。
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