如果用“园丁”形容老师，学生就是杂草，老师职业特殊，被世人歌颂，因为老师在学生成长过程中占据很大的作用。
学生天真无邪，老师经常被学生的无知逗笑，学生上课调皮捣蛋，老师经常被气得哭笑不得，还要给学生答疑解惑。
尤其是考试的时候，学生清奇的脑回路让老师怀疑人生，老师在想这是不是我教的学生，我们一起领教一下学生们的“倒数第一”试卷吧。
“倒数第一”试卷走红，学生完美避开正确选项
“造句”估计小学的时候都接触过，学生的答案往往跟老师想要的结果相差甚远，还要怪我国语言的博大精深，卷子上老师让用“会”造句，这位同学来了一句老师会给我100分。
这位同学小小年纪就学会“彩虹屁”，老师上课拿到后只能无情地打×，最后学生的小伎俩被老师识破，老师也怀疑学生是不是故意的。
接下来这位同学成功地避开所有正确答案，老师觉得他是故意的，但实际是真不会，老师问历史上的老子是谁？他竟然写爸爸，一不小心暴露了父亲的家庭地位，学生回家应该也免不了一顿暴打吧，老师看后也很辣眼睛。
“草图”这个词对于成年人来说不难理解，但是在小学生心中，“草图”就是字面意思，学生真在卷子上画出了“草”，从图上还能看出来有风，学生画画的天赋了得，但是理解能力有些欠缺。
填词也是小学试卷中常考的题目，有一项饭桌游戏就是词语接龙，深刻地反应中国文化的博大精深，但在学生手中变得很难，“zulan”有很多种写法，但是这位同学只知道王祖蓝，看来平时没少看跑男，估计回家又免不了一顿打了。
小学生的脑回路清奇，经常会闹出笑话，笔者还挺羡慕小学老师，每天都很欢乐，学生天真无邪的脸庞老师看到后应该很难发火吧。
小学阶段建议减少考试，家长应该积极看待
【笔者有话说】随着双减政策的实施，初高中家长已经慌了，但是小学的家长也坐不住了，现在小学一二年级不让书面考试，三到六年级可以期末考试，家长们已经习惯应试教育，突然不让考试担心学生成绩下降。
笔者觉得小学阶段的知识简单，家长也能够辅导，学生主要任务是解放天性，而且小学的成绩只要不是特别差，到了初中可以重新开始。
现在的三年级学生恨不得学到了六年级的知识，超前学不能提高学生的成绩，还有可能物极必反，导致学生厌学。
小学阶段家长要着重培养学生的学习习惯和自学的能力，网友有一位家长用“鸡蛋阵”阻止学生上厕所，但笔者想反问，这样就能让学生专心写作业了么？
还有家长陪学生写作业被气哭，其实真正的问题出在父母身上，拿成人的眼光看待学生，小学生的天性就好动，不代表学生不爱学习，家长有些操之过急。
应从生活的习惯开始锻炼，让学生有独立的意识，与学生达成约定共识，不断改变学生的习惯，家长一定不能操之过急。
面对学生“无语”的试卷，老师要耐心讲解
老师在面对小学生的时候一定要注意说话的语气，有位网友分享和学生的对话，与学生态度平和，很像朋友之间的沟通，最后学生主动承认错误，甚至还能烦死自己错在哪里。
由此可见，老师在与学生相处时起到主导作用，尤其是学生犯错时，不一定要严肃处理，但老师还会担心学生“蹬鼻子上脸”，笔者想说小学生心思简单，尽量不要伤害他们的心灵。
小学生容易犯错是正常现象，老师应该耐心教导，容忍学生犯错，如果学生能够改正，一定要多多鼓励，增强学生的信心。
有时学生为了引起老师的注意，会做奇怪的事情吸引老师的注意，所以老师要关注每一个学生，让学生感觉到被重视。
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