在职教师违规补课，不被发现还好，一旦被发现，教育部门绝不姑息。轻则通报批评，扣除某些奖金，重则解聘合同，直接失去工作。可却因违规补课，被行政拘留的教师，并不多见。
陕西榆林两名在职教师“火”了，与教学能力、教学质量、颜值长相无关。明明双减政策后，禁止在职教师参与补课，可偏偏这两位教师不信邪，就是要在假期补课挣钱，便开办辅导班。
两位教师辅导的场所很隐秘，在一个小区中，每天进出小区的人很多。若不是被他人举报，很难被教育部门查到，可这世上哪儿有不透风的墙呢？尽管他们心思缜密，但还是被查了。
行政拘留5天，处罚确实不轻，要比通报批评严重得多，可并未吊销他们的资格证，还是给了这两人一个机会，希望他们能够改过自新，不被一时利益所迷惑，能够守得住师德底线。
双减政策后，学科培训班被限制，不再像之前那般“肆意生长”，或是倒闭破产，或是转型从事其他行业。可部分教师与辅导班“贼心不死”，在巨额辅导费的驱使下，仍想着补课赚钱。
可仔细想想，违规补课不能全怪教师，毕竟家长与学生有补课需求，有需求就有市场，家长和学生也有错。或许有人会反驳，跟家长和学生有什么关系？可没有需求，又哪儿来的市场呢？
教育部门和学校多次强调，放假前还特地叮嘱，不允许学校教师违规补课，不能在寒假期间开班赚钱，多数教师能守得住底线，可教师队伍太过庞大，总有部分教师，想要钻空子。
或许是心存侥幸心理，或许并未把双减放在眼中，被利益与金钱所迷惑，哪怕冒着被处罚的风险，也要去给学生补课。甚至有教师想到：给学生补课，提高学生成绩，我又有什么错呢？
可补课本就属于违规行为，被教育部门发现，不过是早晚的事儿。只是补课地点隐秘，只有家长、学生和教师知道，教师不可能自己举报自己，举报他们补课的，很有可能是家长和学生。
但无论如何，违规补课本就是错的，不管是谁举报的，被查到就要接受处罚，学生的学费也要悉数退还。可如何才能解决违规补课的情况呢？不仅要从辅导教师入手，还要从学生入手。
河南前段时间发过通知，寒假期间有学生参与补课，一旦被发现会被严惩。处罚力度确实不小，而这也会起很大的作用，家长也会为孩子的未来考虑，看是否要为孩子报班补课。
其实学生成绩好坏，跟补不补课无关，主要还是要看学生，要想学在哪儿也能学，要不想学，即使花了钱给他报班也不会学，可偏偏有的家长不懂，认为补课是万能的，能提高成绩。
寒暑假是用来干什么的？平日里加班劳累，利用这段时间调整身心，为下学期做充足的准备，而不是让你在假期期间补课赚钱。可若被金钱所迷惑，选择假期违规补课，被严惩也是活该。
学生的接受能力不同，要懂得因材施教，而非“一刀切”“一鞭子赶”，就像生病吃药那般，要学会“对症下药”。或许是教育部门处罚力度不重，有人抱有侥幸心理补课，哪怕被罚也没事儿。
可仔细想想，既然选择了教师行业，就要守得住职业底线，就要遵守学校的规则，不能被一时利益所迷惑，不能耐不住寂寞。补课被查后，不仅要受处分，还要退还学费，最后人财两空！
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