自从“课后延迟”服务普及以来，全国各地出现了不同的声音。起初，大家都对这项衍生的课后服务持乐观态度，因为它还可以让孩子们认真、按时完成相应的家庭作业，同时方便家长。但随着时间的推移，这项服务的缺点逐渐暴露出来，引起了家长的讨论。
相关部门意识到了这一现象，因此对“课后延迟”服务进行了紧急调整。新调整的计划将于9月份实施，调整后的政策也得到了老师和家长的好评。
一、“课后延迟服务”迎来变化，今年秋季起开始实行，家长喜忧参半
事实上，现在很多家庭都是双职工，父母都要工作，所以接送孩子已经成为一个不可避免的问题。最常见的方式是让祖父母来接孩子，或者把孩子送到托管班，但这样一来，劳动力成本和经验成本都会显著增加，因此在中小学最终确定课后延迟服务对许多家庭来说无疑是一件好事，放学后无人接孩子的问题得到根本解决。
中小学课后放学早就提出来了，但由于一系列原因没有实施。“双减”政策正式实施后，该方案最终确定，将于9月秋季开学后正式实施。只是对于不同的地区，即使学校延长一个小时，也无法解决家长没有时间接送的问题。因此，只能延长时间，但这也引起了许多教师的不满，老师必须备课和写教案，这不需要时间吗？
根据教育部发布的通知，教师反映的问题也得到了解决，即秋季开学后学校要根据实际情况实施，必须消除一刀切。最好是“一校一方案”，并充分考虑教师的实际工作情况，或给予一定的补贴。在这种情况下，课后延迟服务对教师和家长来说都是一个好决定，因为毕竟，教师最了解孩子的学习情况，并且有针对性地进行问答；可以更好地帮助孩子提高学习成绩。此外，教师自己也有“加班津贴”，不会是说有偿上补习课了。
二、“课后延迟”服务方便家长和学生
1.父母节省时间，变得更加无忧无虑
经过这项服务的改进，它变得更加方便和有益于人民。家长们可以放心，他们的孩子可以留在学校，父母忙于工作，等到下班后再接他们。再也不会有像高峰时段拥堵或儿童无法安置这样的棘手问题了。
2.孩子们对知识的扩大，劳逸结合
学生们也从中受益，让知识的渠道不断的扩大，可以学到很多在课堂上学不到的知识。不仅如此，还可以在努力工作的同时发展自己的优势和技能，让自己在未来更有竞争力。可以说，美上加美。
3.加强师生联系，增进师生感情。
随着更多的时间在学校，我们自然有更多的接触老师。有些孩子在课堂上很沉默，不喜欢说话，所以老师经常不能考虑这些内向的孩子。然而，在课后延迟服务推出后，教师将有更多的时间关注每个孩子。孩子们在学习中有什么疑问，他们也可以通过这两个小时寻求老师的帮助。
三、任何事情都是有两面性，有利必有弊
第一点是，对于学生来说，在学校的时间大大增加了。一个大部分时间都在学校的孩子确实会增加孩子的焦虑感。孩子的学习范围不应该只有学校里，书本上的知识，还应该是广泛的人际交往和社会交往。
第二，九月开始慢慢进入冬天的时候日短夜长，孩子们应该如何解决他们的晚饭时间？众所周知，学校的食物一般都是没那么好。孩子们延迟两个小时，耽搁了吃晚饭时间怎么办？这孩子不饿吗？如果是冬天，孩子一定又冷又饿，如何保证孩子的身心发展？因此，课后延迟服务，学校必须配备更多优质的学校餐，否则如何保证孩子的身体素质。
第三，对于教师，如文科教师或班主任，工作量增加。这很容易导致课堂投诉，增加教师的负面情绪，也会影响教师的教育教学。
数学是拉开差距的重要科目，数学作为三大主科之一，满分150分，地位已经显而易见了，因此即使是那些不喜欢数学的高中生也要努力让自己爱上数学，把更多的时间花费在数学上。
尤其要主攻高一的基础数学知识，像是公理、定理、各种公式等，要了解得非常透彻，还要锻炼自己独立思考的能力，让自己形成数学思维之后，高中生学习数学和做数学题的时候才能更简单一些。
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