如今，微信已经成了家长与学校老师沟通的便捷渠道：老师在微信群里发布通知、布置作业；家长也能利用微信方便地与老师沟通交流，了解孩子的学习情况。
但是不少老师都表示越来越害怕看微信，已经成为了一种隐形的负担，这是为什么呢？
前段时间，一篇老师给家长的回复，引起了老师们的无数共鸣：老师不是保姆，而且很忙，差别对待只是您的臆想。
孩子在学校里学习，家长们的心也被带去了学校，孩子有没有适应学习？表现怎么样？孩子的位置太偏了，能不能给调换一下？孩子英语成绩不太好，平时希望老师多多督促……
一个接一个的问题接踵而至。刚接任班主任一个学期的王老师也遇到了这个问题——
我今年是第一次当班主任，以前没遇到过这种情况，最多会有几个学生的家长打电话、发几条短信说孩子期末语文没考好，让我注意一下，谁知道今年当了班主任，寒假开学收到这么多消息。
一节课下来，微信“叮叮叮”响个不停，短信有十好几条，未接电话也好几个，还好课堂上都不允许老师带手机。
同一办公室里一个有经验的班主任看我前两天一直打电话回复，占用了不少时间，就告诉我，这种情况不用一一回复，只要咱们行得正，坐得端，就不怕有人无理取闹，这样太耽误教学时间了，像咱们这小县城，一个老师带几个班，怎么一一回复啊。
不一一回复，占用的时间是少了，但是班级的微信群要炸了。
“老师，我给您发短信怎么不回？”“老师，我都给您发好几条微信了……”“这老师怕是不想搭理咱们吧……”等等。
晚上11:00，终于批改完作业，翻看一下群里的微信，看到这些消息真得很难过，不禁有些自嘲，庆幸没有遇到直接骂我的。(关注“浪哥英语”公众号)
但是，我想说，真的是没有时间一一回复，况且，我只是一名人民教师。
第一， 老师要面对的不是一个孩子，有时候家长发了短信、微信，可能忙得转身就忘记了。
第二， 没有及时接电话那是常有的，要知道，课堂上是不允许带手机的，学校有明确的规定。如果有很着急的事，我也会过后回复的。
第三， 孩子在学校很好，如果有问题，学校一定会主动联系您。
第四， 老师也有自己的家庭、孩子，周末的时候家长们多一些理解与尊重。
除了王老师，之前有位老师也遇到过这样的麻烦：班里孩子发高烧请假，没能及时接电话，后来孩子家长就说这个问题很复杂，要投诉到学校。无论这位老师怎么打电话，家长都直接挂掉。其实那天，这位老师自己女儿也发烧了。
如果不是有位是非分明的领导，估计这位老师已经不是班主任了。
但是也请家长们反省一下，如果自己做一天的老师，又能做到什么程度呢？所以，理性思考和换位思考至关重要。 (关注“浪哥英语”公众号)
网友@三旬：把家长的错强加给孩子，老师做不到，这种昧良心的事多数老师做不来。一个十年老班主任很负责的告诉你。
网友@听听：我也是老师。什么家长带什么小孩。以前还会因为授课问题跟家长争执，总想着为了学生，宁愿得罪家长。但从学习成绩上讲，很多孩子成绩上不来，跟家长的坏习惯有很大关系。
国家社会科学基金“十二五”规划“中学专任教师工作量状况及标准研究”课题对福建、河北、吉林等省1154名中小学教师的问卷调查显示，绝大多数教师每周工作时间都在54小时以上，实际工作时间超过法定工作时间25%，教师不得不将大量的个人时间奉献给工作，而实际用于课堂教学的时间不足总工作时间的1/4。
教师工作不分白天、黑夜，没有周末和节假日。绝大多数教师为了完成备课、批改作业等工作，通常需要在工作日上班之前和下班之后继续工作，有些教师还不得不将工作任务带回家，几乎所有教师都用休息日完成相关工作。
如果按照每天8小时工作制计算，中小学教师每周工作时间应该为40小时，而调查显示，教师实际工作时间为平均每周54.5小时，实际工作时间超过法定工作时间25%。
除非紧急事件，尽量不在上班时间联系老师，以免打扰老师的工作。如果家长希望和老师交流，可以在接孩子的时候问一下老师什么时候方便，有了约定，沟通也更有针对性。(关注“浪哥英语”公众号)
给老师发短信、打电话时语言尽量简洁，省去不必要的寒暄，直入主题会更节省双方的时间。需要长聊的话题可以约老师面谈，如果打电话时间太长，可能会让其他有急事的家长找不到老师。有家长和老师同在的微信群主要是用于发通知或者答疑，家长应避免闲聊刷屏，以免会让一些家长错过重要的通知。
