最近看到网上有人说：
“现在老师太多了，加工资几乎是不可能的。
试想，全国有近两千万名教师，假如每人每月加100元工资，那么财政每月就要多支出20亿元。
想想都不现实。”
寥寥数语，却戳破了教师涨薪难的真相。
除了工资低外，一场职业危机，正在向教师席卷而来。
教师工资单火了
2024年教师要涨工资了？
前不久，上海一名教师的工资单，引起网友热议。
他是一名中学教师，基本职务工资只有五千多，但加上其他津贴补助，月收入高达2.8万元。
有网友质疑，教师工资这么高，有什么资格抱怨工作苦！
不是的。
教师之间的工资差距极大，一受地方经济水平影响，二受个人职称等级影响。
比如河北四线城市的老师，即使加上各种津贴，实发工资也只有2112元。
还有那位河南张老师，教书19年仍是二级教师，只能拿2600元的工资。
很多教师为教育事业奉献一生，却只能拿到微薄的工资，养家无望，糊口亦难。
为此，多个省市明确下达文件，打破地方和职称的限制，让三类教师优先“涨薪”。
1、班主任
山东省、河南省等地出台教师津贴新标准，规定中小学、学前教育阶段等各学段的班主任津贴标准，不得低于每月400元/500元。
2、乡村教师
河南省、湖南省等地增发贫困地区乡村教师补助，除了日常的工资发放，还有每月的乡镇工作补助和乡村生活补贴，加起来至少有数百元。
3、轮岗教师
北京市对轮岗教师进行奖励，增加交通补贴、增加奖励性绩效工资、作为在职称评聘、晋升、评优评先的条件之一，调动起教师的积极性。
中小学教师整体超编
今后从业只会越来越难
有老师泼冷水，认为这跟没加工资一样。
但在教师越来越多的当下，大范围涨薪的确很难实现。
教育部和财政部规定，小学师生比为1：19，初中师生比为1：13.5。
但最新的数据显示：
全国小学在校生有1.08亿人，小学专任教师660.08万人，师生比为1：16.3。
全国初中在校生有5018.44万人，初中专任教师397.11万人，师生比为1：12.6。
中小学教师数量明显超编。
也就意味着，教师不仅涨薪难，从业门槛也会越来越高。
第一、非师范类专科生，以后不能当老师了。
《新教师法》草案提出，取消非师范生报考教资考试的资格。
并强调，取得中小学教师资格的，必须具备本科及以上学历。
从专业上、学历上提高教师资格门槛，保证中小学教师应该具备的素质和水平。
第二、想去名校任教，学历至少硕士起步。
近几年，学校招聘教师的要求越来越高，尤其在学历方面。
以深圳为例，当地重点学校招聘教师，要求名校毕业、硕士学历。
清北扎堆，博士云集，乍一看，还以为这是世界500强名企的招聘名单。
“教师热”持续升温，对于广大一线教师来说，未必是一件好事。
在这个内卷时代，如何保住手中的铁饭碗，才是老师最关注的。
多地试点退出机制
教师将不再是“铁饭碗”
白岩松曾说：“现在的老师，越来越难当了。”
一方面，学生越来越不服教，家长越来越不尊重老师。
另一方面，社会对教师的要求越来越高，上级部门对教师的管理也越来越严格。
比如，宁波将实行中小学教师退出机制。
针对在编教师，对未能聘任上岗、考核不合格、违反师德或因其他原因等不能胜任（坚持）教学岗位工作的教师，予以退出。
换句话说，教师将不再是能端一辈子的“铁饭碗”。
有人问：
教师之间需要竞争吗？
教师行业需要优胜劣汰吗？
诚然，「教师退出」能够杜绝教师浑水摸鱼，激发教师的上进活力。
但是，它有可能给老师造成太大压力，导致教师不能安心教好书，追求各种考核指标，从而影响教学效果。
又或者，降低了教师职业的吸引力，导致毕业生都不愿当老师。
如今，比起高薪，人们更愿意追求稳定。
但在无可避免的教改风潮中，教师工作的“稳定”特性，却一再受到冲击。
先是「县管校聘」，教师由县政府统一管理，再由学校上级决定，是否被调剂到其他学校；
再是「教师轮岗」，教师要流动起来，去不同的学校任教，推动教育资源均衡分配。
教师的铁饭碗不再“铁“，教师的职业优势荡然无存。
一线教师，已经无法安心教书了。
让教师安心教书
才是对教育最大的支持
经济学上有一个著名的「鲶鱼效应」。
往沙丁鱼群中，放入其天敌——鲶鱼，沙丁鱼就会一直躲来躲去，保持活蹦乱跳的状态。
但实际上，活鱼在狭小空间内剧烈活动，会消耗大量氧气，反而更容易一命呜呼。
让它们静静呆着，也能活很长时间，实在不需要鲶鱼来横插一脚。
不是所有人都经得起折腾。
尤其是一线教师，最怕的就是折腾。
认识的一位教师跟我说：
“下定决心躺平了，今后凡是与绩效有关的事情，一律不争不抢。
我只凭良心工作，教学上对得起学生家长，对得起自己的职业，对得起自己的良心，就够了。”
一位教龄15年的资深教师，教学功底扎实，育人成绩斐然，却说出这样的丧气话。
被迫躺平，是多少一线教师的无奈选择啊！
著名教育家朱清时曾说：
“教育要是总折腾，大家都没有心思静下来看书、想问题，所有成果都是虚的。”
教育，不能向外折腾，关键是向内求证。
与其天天想着如何折腾教师，不如好好想办法把教育质量提上来。
与其把学校把教师当试验田，不如还学校还教师一片安宁的净土。
让老师可以安心教书，让学生可以安心学习，让学校成为师生最依赖的归属。
教育经不起折腾，请让老师们轻装上阵！
真正地，让人民教师成为人人羡慕的职业！
