文综错题本是为了方便你查阅自己知识的不足、不熟之处,而不仅仅是单纯的记录错题。所以你的错题或者总结一定要适当的简练一点,不要过于繁杂。题不在多,在精。总结不在多,在于是否具有一般性、代表性。
很多同学都是把所有的错题混乱的弄在一起,但是学习非常好的同学,错题集做的就像一本买来的资料书。基本上错题集要有几个要求:
(1)错题本要买厚本子,大本子。要多准备两个本子,不能三科挤在一个笔记本上。因为会有太多太多的题目要记录。
(2)每页要左右7、3对折,右边要留出空白,记下做这一题的教训。也可以补上和这一题比较相近的经典题。不要怕笔记本有空白。
(3)错题有条件就剪下来,省时间,重要的是纠错这部分。
(4)各个科目错题尽量分章节。分大类分小类,以后碰到相近的题想查就查了。
(5)温故而知新。我和同学去食堂吃饭,学习好的同学有的就带着错题本。
(6)别怕脏。只要不混乱,各种笔都没问题,两行字中间夹缝也可以记东西。
(1)对于总结,你可以写自己对某一道题解题思路的感悟,比如地理的主观题,往往都有巧妙的思维在里面,这种思维不是想象出来的,而的确是题告诉你的。至于错题,我希望你能在总结题时不要盲目,要有代表性,这一道题含有什么知识点,脑子里留个印象,不要总结重复的题型。而且有的题,尤其是纯粹考你眼力和思维的文综选择题,你不必要费时间去总结,自己推演几遍就可以,次数多了,自然你就养成这种做题思维了,这样可以减少不必要的时间。
(2)写错题时应注意的几点:ONE:学会简化题目和自己的解题思路TWO:重视知识点的分析,对于新颖的题不要太过于要求自己去掌握单纯的这种题的解题思路,一定要挖出基本的知识点。THREE:学会标注,这个题属于哪一类要做一些标注,便于区分。FOUR:因为粗心做错的题不要批量往上写,错因一般都是固定的,你可以另找一张纸总结一下,注意就是了。
(3)总结时不要忽略一些主观题,尤其是政治、地理。总结主观题不是让你抄下来材料,而是从这个题的设问本身探究解题的基本思路,要简写知识点,把自己的解题模板形成一个网络,对于你碰见类似的题目很有帮助。
(1)写完之后觉得忘不了的题做上记号表示记住,避免重复看。
(2)错题本要每天看,看的是思路,不要单纯的把注意力放在题上。
(3)错题本要尽量避免内容过多,我一年的地理错题本不过十多页,你可以根据实际情况增删。
(4)当写错题本占用过多时间时,果断放弃一部分用处不大的错题总结,不要耗费太多时间,能懂的一定当场弄懂,切记你的目标不是写错题,而是会做题。
大量刷题是高中生的学习常态,但不少同学反应,刷了那么多题目,分数却没有上来。
如何解决这个问题?本文整理了中学各科错题集制作方法,供同学们在暑期温故知新,补齐漏洞,提高成绩。
01 物理学渣从80分提高到120分
上图这种袋子就完全满足需求了。
02 语文错题本整理技巧
03 数学错题本整理技巧
日期:(可填)
错题:(可抄写,可粘贴)
错因:(必填)(重点)
所属知识点:(必填)(重点)
正确解答步骤:(详略自行掌控)
错题反思:(必选)(重点)
重做日期:(可填)
04 英语错题本整理技巧
05 理科综合错题本整理技巧
理综考试时命题者设置的“陷阱”,一不小心,就会失误。
因此,建立一本错题本,对特殊的知识点加以防范,是免入“陷阱”的好方法。
▼制作方法——错题袋
用错题袋制作错题的时候,要把握的原则是:
能剪的错题都剪下来;
能保持完整的错题都要保持完整;
尽量恢复一道题的原本面貌。
这些原则的目的是,方便复习,还原当时做错题时的状态。
06 文科综合错题本整理技巧
一个错题本,可以帮助你彻底告别低效的“题海战术”。
不断集中时间、精力,攻击自己的易错题、错题和难题,把有限的火力,全部集中在自己的薄弱短板上,当然提分效率最高。
任何学习习惯建立之初都会有些困难,但坚持下来必然收获无穷。
课堂笔记
◆常见的归纳总结的方法
1.以章节顺序展开的归纳
这种归纳方式是最常见的方式,帮助我们迅速掌握一个学科的知识体系,也可以按照思维导图的模块进行归纳整理。
2.题+题的归纳
比如说对于古诗鉴赏题,将遇到的古诗鉴赏题对比,问上边提到的四个问题。我们就能归纳出很多东西。以后,遇到这种题目,就能迅速地从大脑这个数据库中提取有用的信息,帮助我们高效解题。
3.试卷归纳
我们通过分析所在省份历年高考真题容易发现一些惊人的结论。试想,如果你在考前都已经知道哪些地方你一定能得分了,你对考试还会没有把握吗?同时,由于你非常清楚自己弱势在哪里,那你就很容易在最后冲刺阶段努力解决,从而整体拉伸你的学科成绩。
4.灵感性的归纳
很多归纳总结就是在散步、吃饭、睡觉,甚至上厕所的时候归纳出来的。你需要一本你愿意在里面写东西的本子,做工要好,用来记录你的所有感悟和复习体会。不用按科目来记。想在哪里记就在哪里记,这样能放开你的思维,让你会有自由和随意的感觉,更能发展自己的想法。至于检索问题,你可以在边上贴便签,因为边上贴多了便签之后,不容易放着进课桌里,便签会折起来,影响视觉效果和检索,所以可以考虑往下贴,但是这个便签必须要有顺序,方便检索。
5.语文学科的归纳
语文学科的归纳,从应试的角度来讲,多做试卷归纳是非常必要的。